ЕГЭ по профильной математике 2027 Как решать задание №14 — уравнения

Тригонометрическое или показательное уравнение плюс отбор корней на отрезке.

повышенный уровень Решать №14
2 балла на ЕГЭ 2 часть экзамена
Разбор готовится Пока посмотри, как решаются задачи этого номера на экзамене.

Как это выглядит на экзамене

№14 Показательные уравнения средняя 2026 развёрнутое

а) Решите уравнение

б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку

Развёрнутое задание второй части — реши на бумаге и сверься с разбором

Открыть отдельно

Сообщить об ошибке

Задача 14-006E. Помоги нам сделать банк точнее.

Разбор — 2 балла

а) В уравнении есть квадратный корень, поэтому оно имеет смысл только при неотрицательном подкоренном выражении. Выражение во второй скобке определено при всех . Найдём ОДЗ:

Произведение равно нулю тогда и только тогда, когда хотя бы один из множителей равен нулю, а остальные при этом имеют смысл. Значит, уравнение равносильно системе:

Решим первое уравнение совокупности:

Оба значения лежат на концах промежутка ОДЗ, то есть удовлетворяют ей.

Во втором уравнении приведём все степени к основанию 3. По свойствам степени и . Уравнение принимает вид

Сделаем замену . Показательная функция принимает только положительные значения, поэтому . Получаем квадратное уравнение

Найдём дискриминант:

Тогда

Оба корня положительны, поэтому оба годятся. Сделаем обратную замену.

Если , то . Функция монотонна, поэтому степени с одинаковым основанием равны только при равных показателях: , .

Если , то . По определению логарифма , откуда .

Проверим, попадают ли эти значения в ОДЗ. Сравним с левым концом промежутка , приведя дроби к знаменателю 15:

значит, не входит в ОДЗ и корнем не является.

Логарифм по основанию возрастает, поэтому , то есть . Тогда

и этот корень удовлетворяет ОДЗ.

Итак, корни уравнения: , , .

б) Сравним каждый корень с концами отрезка .

Корень отрицателен, поэтому левее отрезка и не подходит.

Корень подходит, так как .

Для корня уже получена оценка , а . Значит, этот корень меньше и на отрезок не попадает.

Ответ: а) ; ; б) .

№14 Тригонометрия, разложение на множители средняя 2026 развёрнутое

а) Решите уравнение

б) Найдите корни уравнения, принадлежащие отрезку

Развёрнутое задание второй части — реши на бумаге и сверься с разбором

Открыть отдельно

Сообщить об ошибке

Задача 14-01V7. Помоги нам сделать банк точнее.

Разбор — 2 балла

а) Уравнение определено при всех , ограничений нет.

По формуле приведения . Косинус разности распишем по формуле :

Подставим оба выражения в уравнение:

Получилось однородное уравнение первой степени. Покажем, что на его решениях . Если , то из уравнения и , но синус и косинус одного угла не могут одновременно равняться нулю, так как . Поэтому деление обеих частей на — равносильный переход:

б) Отрезок короче , поэтому отберём корни на единичной окружности. Начало отрезка изображается нижней точкой окружности, конец — левой точкой. Двигаясь от начала к концу против часовой стрелки, проходим IV, I и II четверти.

Серия даёт на окружности две диаметрально противоположные точки: в I четверти (как ) и в III четверти (как ). На выделенную дугу попадает только точка I четверти.

Отбор корней на единичной окружности

Ей соответствует число . Проверим соседние значения серии: и — оба вне отрезка.

Ответ: а) ; б) .

№14 Тригонометрия и формулы средняя 2014 развёрнутое

а) Решите уравнение

б) Найдите все его корни, принадлежащие отрезку

Развёрнутое задание второй части — реши на бумаге и сверься с разбором

Открыть отдельно

Сообщить об ошибке

Задача 14-06PB. Помоги нам сделать банк точнее.

Разбор — 2 балла

а) Уравнение определено при всех .

По формуле приведения : угол отсчитывается от вертикальной оси, поэтому косинус меняется на синус, а при малых угол лежит в IV четверти, где косинус положителен. Значит, . По формуле синуса двойного угла .

Уравнение принимает вид

Вынесем общий множитель :

Из первого уравнения .

Второе уравнение однородное первой степени. Если , то из него и , что невозможно, так как . Значит, на решениях второго уравнения , и обе части можно разделить на :

б) Отберём корни с помощью двойных неравенств: подставим каждую серию в условие и найдём целые значения параметра.

Для серии разделим неравенство на :

Для серии разделим на и вычтем :

Ответ: а) ; ; б) ; ; .