Каждый из 28 студентов написал или одну из двух контрольных работ, или обе контрольные работы. За каждую работу можно было получить целое число баллов от 0 до 20 включительно. По каждой из двух работ в отдельности средний балл составил 15. Затем каждый студент назвал наивысший из своих баллов. При этом если студент писал одну работу, то он назвал балл за нее. Среднее арифметическое названных баллов равно
а) Приведите пример, когда
б) Могло ли значение быть равным 5?
в) Какое наименьшее значение могло принимать если обе контрольные писали только 10 студентов?
Развёрнутое задание второй части — реши на бумаге и сверься с разбором
Пусть студентов писали обе работы, — только первую, — только вторую, . Первую работу писали человек, и сумма баллов за неё равна ; за вторую — .
а) Пусть студентов писали только первую работу и получили по баллов, ещё — только вторую и тоже получили по баллов. Остальные писали обе работы: из них получили по баллов за каждую работу, а — по баллов за каждую.
Первую работу писали человека, сумма баллов
средний балл . Со второй работой всё так же.
Названные баллы: человек назвали , человека — , человек — . Тогда
Числитель тот же, что у среднего по одной работе, а знаменатель больше: вместо .
б) Нет, не могло. Пусть , тогда сумма названных баллов .
Каждый студент писал хотя бы одну работу. Если бы каждую работу писали не больше человек, всего студентов было бы не больше . Значит, какую-то работу (пусть первую) писали человек, и сумма баллов за неё .
Докажем, что . Каждый студент, писавший первую работу, назвал балл не меньше своего балла за неё: если он писал только её — тот же балл, если обе — наибольший из двух. Остальные студенты добавляют в неотрицательные числа. Поэтому .
Получаем — противоречие.
в) Теперь , .
Оценка. Посчитаем сумму всех выставленных баллов. Всего за первую работу , за вторую , вместе
С другой стороны, эта сумма состоит из названных баллов всех студентов и ещё не названных (меньших) баллов тех , кто писал обе работы. Обозначим сумму этих меньших баллов через . Тогда сумма названных баллов равна , и
Каждый из меньших баллов не больше , поэтому , и
Пример. Равенство достигается, если студентов, писавших обе работы, получили по баллов за каждую. Возьмём . Первую работу писали человек, сумма баллов должна быть , значит, девять студентов, писавших только первую работу, должны набрать . Подходит набор : . Со второй работой — так же.
Проверим: средний балл по каждой работе . Названные баллы: раз по и дважды набор с суммой , их сумма , и
Ответ: а) например, студентов писали только первую работу на баллов, — только вторую на баллов, — обе работы: из них на и баллов, — на и баллов; б) нет; в) .