Ученики некоторой школы написали тест. Результатом каждого участника стало целое неотрицательное число баллов. Ученик считается сдавшим тест, если он набрал не менее 83 баллов. Из-за того, что задания оказались слишком трудными, было принято решение всем участникам теста добавить по 5 баллов, благодаря чему количество сдавших тест увеличилось.
a) Могло ли оказаться так, что после этого средний балл не сдавших тест учеников понизился?
б) Могло ли оказаться так, что после этого средний балл не сдавших тест учеников понизился и средний балл сдавших тест учеников понизился?
в) Известно, что первоначально средний балл участников теста составил 90, средний балл сдавших тест учеников составил 100 , а средний балл не сдавших тест учеников составил 75. После добавления баллов средний балл сдавших тест учеников стал равен 103, а не сдавших — 79. При каком наименьшем числе участников теста возможна такая ситуация?
Развёрнутое задание второй части — реши на бумаге и сверься с разбором
Ключевая идея пунктов а) и б): после добавления баллов в сдавшие переходит лучший из не сдавших. Он «уносит» из группы не сдавших свой высокий балл, и её среднее может упасть сильнее, чем вырасти от прибавки.
а) Пусть участников двое, у них и балла. Оба не сдали (), их средний балл .
После добавления у них и баллов. Первый сдал, количество сдавших выросло с до . Не сдал только второй, и средний балл не сдавших стал . Ответ: да, мог понизиться.
б) Добавим к примеру из пункта а) ученика, который сдал тест сразу, пусть у него баллов. Тогда средний балл сдавших был , а после добавления стал
Он понизится, если , то есть . Возьмём .
Пример: у учеников , и балла. Сначала сдал один (), средний балл сдавших ; не сдавших — . После добавления баллы , , : сдавших стало двое, их средний балл ; не сдал один, его балл . Оба средних понизились, количество сдавших увеличилось. Ответ: да.
в) Пусть всего участников, сначала сдали из них, а после добавления — .
Оценка. Сумма баллов всех участников сначала равна . С другой стороны, она складывается из суммы сдавших и суммы не сдавших :
После добавления каждому по баллов сумма выросла на , поэтому средний балл всех стал . Аналогично
Из следует, что делится на ; так как и взаимно просты, делится на . Из аналогично делится на . Значит, делится на , и .
Пример. При получаем , : в сдавшие перешёл ровно один ученик. До добавления у него было от до баллов (меньше , но с прибавкой не меньше ).
Пусть девять сдавших сразу набрали по баллов — их средний . После добавления у них по , и средний балл десяти сдавших должен быть :
Значит, перешедший ученик набрал баллов. Сначала не сдавших было шестеро с суммой , поэтому остальные пятеро набрали вместе — пусть по балла.
Проверим все условия для баллов: девять по , один , пять по .
- Средний балл всех: .
- Сначала сдали девять учеников по — средний ; не сдали и пять по — средний .
- После добавления: девять по и — это сдавшие, их стало , средний ; не сдали пять учеников по — средний .
Все условия выполнены, значит, участников быть могло.
Ответ: а) да; б) да; в) .