а) Решите уравнение
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
Развёрнутое задание второй части — реши на бумаге и сверься с разбором
а) Уравнение определено при всех , ограничений нет.
Разберём каждую степень по свойствам , и :
Здесь . Уравнение примет вид
Умножим обе части на и перенесём всё в левую часть:
Это однородное уравнение второй степени относительно и : в каждом слагаемом суммарная степень равна двум. Разделим обе части на . Так как при всех , переход равносилен:
Сделаем замену , :
Найдём дискриминант: . Тогда
Оба значения положительны. Сделаем обратную замену:
Первое уравнение решаем сравнением показателей (функция монотонна), второе — по определению логарифма.
б) Проверим, какие корни лежат на отрезке .
Корень подходит: .
Для корня воспользуемся тем, что функция возрастает (основание ): большему аргументу соответствует большее значение.
Сравним с левым концом. Так как , получаем
Сравним с правым концом. Запишем как логарифм: , где
Так как , то есть , по возрастанию логарифма
Значит, , и этот корень тоже принадлежит отрезку.
Ответ: а) ; ; б) ; .