а) Решите уравнение
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие промежутку
Развёрнутое задание второй части — реши на бумаге и сверься с разбором
а) Уравнение определено при всех .
Все основания степеней раскладываются на множители 5 и 6:
Поэтому введём новые переменные
Оценим . Так как , а функция возрастает,
Кроме того, как значение показательной функции.
Выразим каждое слагаемое через и по свойствам степени , , :
Уравнение принимает вид
Перенесём всё в левую часть и сгруппируем слагаемые:
Разберём множители. Первый: , поэтому . Второй: из оценки следует , значит, и в ноль не обращается. Следовательно, уравнение равносильно уравнению
Сделаем обратную замену. Так как , получаем
Разделим обе части на — это равносильный переход:
Функция монотонна, поэтому
Проверка: при левая часть равна , правая — .
б) Отрезок имеет длину . Начало изображается точкой I четверти (как ), конец — точкой III четверти (как ). Дуга от начала к концу против часовой стрелки — половина окружности от до .
Серия даёт шесть точек с шагом : , , , , , . На дугу попадают три из них: , и .
Найдём эти корни точно с помощью двойного неравенства. Подставим серию в условие, разделим на и умножим на 12:
Целые значения: . Им соответствуют корни
Ответ: а) ; б) ; ; .